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Oct
2024
Conférence débat - la révolution chatGPT : impact sur le monde de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique
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Le Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, Monsieur Abdellatif MIRAOUI, a présidé, mercredi 22 mars 2023 à la salle de conférences de la Faculté des Sciences et Techniques de Béni Mellal, une conférence-débat sur la révolution ChatGPT et son impact sur le monde de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique en présence du Président de l’Université Sultan Moulay Slimane, Monsieur Mustapha ABOUMAAROUF et le Conseiller du Directeur général de la fédération des Universités du monde islamique, Monsieur Omar Hilli.
Dans son allocution d’ouverture à cette occasion, Monsieur le Ministre a salué le choix porté par l’USMS sur ce thème qui s’articule autour de la digitalisation et l’Intelligence Artificielle, relevant que la plateforme Chatgpt est en passe de prendre une place de choix d’où l’intérêt pour les universités de sensibiliser les chercheurs et les étudiants autour des différents contours de son utilisation. Il s’agit pour l’université d’éclairer l’opinion publique sur les moyens de se comporter avec cette nouvelle technologie et de discuter des moyens qui entourent son utilisation notamment sur le plan sociétale et économique.
Pour sa part, le Président de l’Université Sultan Moulay Slimane a souligné que cette conférence a été une occasion pour l’USMS d’apporter sa contribution scientifique sur l’apport de ChatGPT dans le cadre de projets de recherche ou même de rapports universitaires, rappelant l’importance pour l’USMS et ses chercheurs d’approfondir la recherche sur cette nouvelle technologie et ses limites scientifiques.
Lors de cette conférence, deux panels ont été animés par plusieurs experts et spécialistes de l’Intelligence Artificielle et des nouvelles technologies. L’objectif est de favoriser les échanges et de débattre autour de cette nouvelle technologique qui est entrain de révolutionner le monde de l’enseignement et de la recherche.